Фильм о нашей школе можно посмотреть по данной ссылке:   http://www.youtube.com/watch?v=bXFcgPmQoo8

Уважаемые родители, ребята, гости блога!

Блог " Второклашка" закрыт. 
Спасибо всем,  кто был с нами!
Блог продолжит работу  под названием "Пчёлки" и будет освещать работу ребят в группе продлённого дня "LIBERI ".

С днём рождения!

Игорь!

Исследуй родную планету
В походах по белому свету!
Приятных, веселых компаний,
Подарков, сюрпризов, мечтаний!
Пусть будет в тебе сила воли
И радость занятия в школе!
Решай все проблемы, задачи,
Здоровья тебе и удачи!

17 июня 2012 года.

Ура! Каникулы!

 Ура! У нас каникулы!
Гремикулы , звеникулы,
В реке ершей ловикулы –
Хорошая пора!
Ура! У нас каникулы!
С корзинкой в лес ходикулы,
Черникулы, грибникулы –
Ура! Ура!! Ура!!!

Мы целый день в каникулы
Играем в догоникулы,
Играем в догоникулы
С утра и до утра.
Листва едва колышется,
На небе солнце рыжее,
И плавает над крышами
Июльская жара.

Ура! У нас каникулы!
Смешникулы, дразникулы;
И пусть порой дождикула
Как-будто из ведра, -
Стучит, ногами дрыгает
И по дорожкам прыгает –
Каникулы, каникулы –
Весёлая пора!

 (Елена Евсеева )

Парк "Tornide väljak"

Сегодня, в последний учебный день, мы отправились на урок в парк. Наш гид Катя рассказала много интересного о самых разных  деревьях, о их пользе для человека. Мы  учились  узнавать деревья (хвойные и лиственные), определять их вид, наблюдать за тем, что  окружает нас в городской среде.  В парке было очень красиво. Ярко светило солнце, звонко пели птицы. Экскурсия нам очень понравилась.

 

 

Вот и кончились уроки!

Сегодня наш класс собрался в своём  кабинет в последний раз. "Вот и опустела наша школа. Коридоры гулкие молчат. Не зовёт нас в класс звонок  весёлый, но зато так звонок смех ребят!" Мы сидели за своими "маленькими" партами, общались, делились планами на лето. В 10 часов  началась торжественная линейка в актовом зале. Как приятно было услышать от директора гимназии, что все ученики класса успешно закончили учебный год и перешли в 3-й класс.  В нашем  классе 5 отличников, 20 "хорошистов", и только 3 ученика имеют "3" по отдельным предметам. Галина Николаевна верит, что и они скоро справятся  с  трудностями, и тогда все в классе будут учиться на "5 и 4". А как радовались нашим успехам родители! Это же и их большая заслуга. После линейки в классе  мы поздравляли друг друга с разными достижениями, поздравляли летних именинников. Потом мы попрощались с учителем и нашим классом. Теперь мы будем заниматься в классе на 3-ем этаже. "Вот и кончились уроки! И бегут вперегонки по дорожке, по дороге туфельки и башмаки. Роща близко, поле близко, солнце в небе голубом. Сколько смеха, сколько визга, сколько радости кругом!" Ура!!!   Каникулы!!!!!!

 

 

ЛЕТНЕЕ ЧТЕНИЕ ( 3 КЛАСС)

1. Э.Распе " Приключения барона Мюнхгаузена".
2. Б.Житков "Про слона. Мангуста. Про обезьянку. Как я ловил человечков".
3. Сказки народов мира. Сказки попугая: Индийские легенды и сказания. Хитопадеша: Сказки и притчи Индии. Афганские сказки. Арабская сказка: Алладин и волшебная лампа.
4. А.Куприн. "Слон. Барбос и Жулька. Ю-ю. Звериный урок. Бальт".
5. А.Линдгрен " Пеппи Длинныйчулок".
6. А.Волков "Волшебник Изумрудного города. Урфин Джюс и его деревянные солдаты".
7. А.Толстой "Детство Никиты".
8. О.Лутс "Мальчик с рожками".
9. С.Лагерлёф "Чудесные путешествия Нильса с дикими гусями".
10. Дж.Свифт "Путешествие Гулливера".
11. О.Уайльд "Мальчик-звезда. Великан-эгоист. Счастливый принц. Преданный друг. Соловей и роза".
12. .М.Твен "Приключения Тома Сойера".
13. О.Пройслер " Маленькая Баба-Яга. Маленький водяной. Маленькое приведение".
14. Т.Янссон " Муммитролли".
15. В.и Л.Успенские " Мифы Древней Греции. Дедал и Икар. Тесей, Персей, Орфей. Атлант и Прометей".
Рекомендации: Прочитать не менее 7 произведений любого автора. Выбирать книгу для чтения рекомендуется, исходя из своих возможностей.
 Прочитанные книги  занести в тетрадь по чтению, указав следующее 
(в 4 столбика):
Дата, когда прочитано.  
Автор и название книги.   
Главные герои.    
Что особенно понравилось в произведении .
* По желанию к прочитанной книге можно нарисовать иллюстрацию.
Ребята!  Главное, читать, читать, читать!
Кто много читает, тот много знает.